Туркумлар шажараси

Ушбу маърузада бугунги кундаги мазлум бўлган мўминлар қандай йўлни тутишлари кераклиги Қуръоннинг Қасос сурасидаги Мусо алайҳиссалом қиссаси орқали ёритиб берилади.

Ушбу маърузада Қуръони Каримдаги “Чумоли қиссаси” ва ундан олинадиган ибратлар ҳақида сўз боради.

Ушбу маърузада инсон Оллоҳга бўлган гумонини ёмон қилмаслик ҳамда раҳматидан ноумид бўлмаслик ҳақида сўз боради.

Ушбу маърузада инсонларга нисбатан ёмон гумондан четланишлик, айбларини изламаслик ҳамда айби бўлган тақдирда ҳам уни ошкор қилиб бировларга тарқатмаслик ҳақида сўз боради.

Ушбу маърузада Ёсин сурасининг тафсири ва ояти карималардан олинадиган ибратлар ҳақида сўз боради.

“30 одимда фарзанд тарбияси” номли китобнинг ушбу бўлимида “ўн иккинчи одим” бўлган болажонларга саховатпешалик ва ийсор хислатларини таълим бериш ҳақидаги мавзуни ўз ичига олади.

“30 одимда фарзанд тарбияси” номли китобнинг ушбу бўлимида “ўнинчи ва ўн биринчи одимлар” бўлган болажонларнинг барча саволларига муносиб жавоб бериш ва уларнинг мусобақалашишни яхши кўришлари ҳақидаги мавзуларни ўз ичига олади.

Ушбу мақолада шу вақтга қадар бўяб кўрсатилиб келинаётган исломий тарих воқеини ўзгартиришга, уни босиб олган ғуборларни кетказиб, буюкларнинг унутилган қиссаларини, кўрсатган қаҳрамонликларини намойиш этишга ҳаракат қилинади. Улар нафақат Ислом тарихидаги, балки бутун инсоният тарихидаги ҳақиқий буюк шахслардир.

Ушбу маърузада Бақара сурасининг 177-ояти — “Юзларингизни Машриқ ва Мағриб томонларига бураверишингиз яхшилик эмас, балки Оллоҳга, охират кунига... иймон келтирганлар... яхши кишилардир” оятининг тафсири ҳақида сўз боради.

Ушбу маърузада садақа бериш одоблари ҳақида сўз боради.

Ушбу маърузада тил одоблари ҳақида сўз боради.

Ушбу маърузада садоқат одоблари ҳақида сўз боради.

Ушбу маърузада қўшничилик одоблари ҳақида сўз боради.

Ушбу маърузада омонатни сақлаш одоблари ҳақида сўз боради.

“30 одимда фарзанд тарбияси” номли китобнинг ушбу бўлимида “тўққизинчи одим” бўлган хатони дарҳол тузатмоқ ҳақидаги мавзуни ўз ичига олади.

Ушбу маърузада қуйидагилар ҳақида сўз юритилади: • Исломда фарзандлар билан қандай муомала қилиш; • Фарзандларга чиройли тарбия беришга қизиқтириш; • Фарзанд тарбиясининг қандай бўлиши кераклиги.

Ушбу маърузада қуйидагилар ҳақида сўз юритилади: • Тавба қилиш баъзи одоблари: Ихлос қилиш, барча гуноҳлар учун тавба қилиш, тавба қабул бўладиган вақтда қилиш, тавбага шошилиш, гуноҳ ва маъсиятларга пушаймон бўлиш, гуноҳга қайтмасликка азму қарор қилиш, қалб, тил ва аъзолар билан тавба қилиш...

Шариат мақсадлари номли ушбу маърузалар тўпламида, шариат мақсадларининг маъноси, уни билишликнинг фойдалари ҳақида сўз юритилади. Ушбу дарслар оммага мўлжаллаб ўтилган бўлсада, толиби илмлар ҳам етарлича фойда олишлари мумкин.

Ушбу дарсларда Ухдуд эгалари, мўмин бола ва золим подшоҳ ҳақидаги ҳадиснинг шарҳи ва ундан олинадиган фойдалар ва ибратлар ҳақида сўз юритилади.

Шайх Бакр ибн Абдуллоҳ Абу Зайд қаламига мансуб “Ҳиляту толиби илм” китобидан таржима қилинган ушбу рисола шаръий таълим йўлини тутган толиби илмга аталган бўлиб, умумий одоблар ҳақида баҳс юритади. Китобнинг ҳажми кичик бўлишига қарамай толиби илмнинг безаклари ва кушандаларининг мажмуасини ўзида жамлагандир.