Аудиолар

Ҳофиз Ибн Касир раҳимаҳуллоҳнинг "Қососул анбия" китоби асосида олиб борилган дарсларнинг ушбу бўлимида Одам алайҳиссалом ва унинг ўғиллари қиссалари баён қилинади.

Илм ва илм талаб қилишнинг фазилати ва аҳамияти ҳақида сўз борган бу маърузада илмнинг фазилати, талаби илм қилишнинг одоби ва фазилати, Мусо ва Хизр алайҳимассалом қиссасидан олинадиган фойдалар баён қилинган.

Ушбу маърузада ҳавои нафсга эргашишлик ва унинг ёмон оқибатлари ҳақида сўз боради.

Ушбу маърузада қуйидаги мавзулар ҳақида сўз боради: - “Дин насиҳатдир”; - “Сўзлашдан ҳам, амал қилишдан ҳам аввал илм”; - Илм учун ҳаракат, машаққатларга сабру матонат шарт; - Мусо алайҳиссалом ва Жобир розияллоҳу анҳу сафарларидан ибратлар; - Илмсизлик касофатлари;

Ушбу маърузада динда бўладиган фитналар ва улардан сақланиш йўллари ҳақида сўз боради.

Ушбу маърузалар тўплами “Тобеинлар ҳаётидан лавҳалар” номли китобдан олиб борилгандир. Тобеинлар асри саодатда Пайғамбар соллаллоҳу алайҳи ва салламга яқин даврда яшаб, саҳобалардан таълим олган солиҳ инсонлардир.

Ушбу маърузада дават майдонидаги даватчининг хулқининг аҳамият ва бу йўлдаги солиҳ инсонлар ҳаётидаги ибратлар ҳақида сўз боради.

Ушбу маърузада илм-таълим олишнинг фарзлиги, илмнинг бизга берилган неъматларнинг энг улуғи, даражаларни юксалтирувчи, ҳидоят, раҳмат, нур эканлиги ҳақида сўз боради.

Ушбу маърузада дин учун амал қилиш ҳар бир мусулмоннинг вазифаси эканлиги, Оллоҳ йўлида ва ислом байроғини кўтаришда маломатчининг маломатига ва машаққатларга қарамай ҳаракат қилиш, динга даъват қилишдаги одоблар ҳақида сўз боради.

Ушбу маърузада ҳақиқий бахт саодатнинг маъноси, Оллоҳ таолога бўлган муҳаббатнинг фазли ва ҳар бир ишда Оллоҳга суянишлик ҳақида сўз боради.

Ушбу маърузада Абаса сурасининг тафсири ҳақида сўз боради.

Ушбу маърузада гўзал хулқ ва гўзал хулқлик инсонларнинг сифатлари ҳақида сўз боради.

Исломий одоблар ҳақидаги суҳбатларнинг ушбу бўлимида одамларни исломга даъват қилишда муҳим ўрин тутган маъруф ишларга буюриш ва мункар ишлардан қайтариш одоблари ҳақида сўз боради.

Ушбу маъруза қуйидаги мавзуларни ўз ичига олади: - Фажр сурасининг тафсири; - Зулҳижжанинг аввалги ўн кунининг фазилати; - Арафа куни ва қурбон ҳайитининг фазилати.

Ушбу маърузада аҳли илм олимлар билан бўлган одоб ҳамда бугуннинг долзарб мавзуси бўлиб келаётган мазҳаб имомлари билан бўлган баъзи одоб-ахлоқлар ҳақида сўз боради.

Ушбу маърузада Исломий одобларнинг аслларидан бўлган — Оллоҳнинг каломи Қуръони Карим билан бўлган баъзи одоб-ахлоқлар ҳақида сўз боради.

Ушбу маъруза намознинг ҳам диний, ҳам дунёвий фойдалари ҳақида сўз юритилади.

Ушбу маърузада “Оллоҳни Раб, Исломни дин, Муҳаммадни расул, деб рози бўлган киши иймоннинг таъмини тотади” ҳадисининг шарҳи ҳақида сўз юритилади.

Ушбу маърузада Амма сурасининг тафсири ҳақида сўз боради.

“Чин мўминлар ахлоқи” деб номланган ушбу дарслар силсиласи Маҳмуд Муҳаммад Хозандороннинг “Ҳазиҳи ахлақуна ҳийна накуну муъминина ҳаққо” китобидан олиб борилган бўлиб, ҳақиқий мўминларнинг ахлоқлари қандай бўлиши кераклиги ҳақида енгил, равшан ва чиройли услубда сўз юритади.