จำนวนเนื้อหา: 288
24 / 11 / 1433 , 10/10/2012
บทบรรยายเกี่ยวกับความจำเป็นที่ต้องจัดให้มีการเรียนการสอนอิสลาม และความสำคัญของการหาความรู้ในสังคมมุสลิม พร้อมยกตัวอย่างถึงบทบาทของความรู้ในสมัยของท่านนบี ศ็อลลัลลอฮุอะลัยฮิวะสัลลัม การให้ความสำคัญของบรรดาเศาะหาบะฮฺต่อการหาความรู้ ที่เป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้อิสลามเจริญรุ่งเรืองมาจนถึงทุกวันนี้
7 / 9 / 1433 , 26/7/2012
อธิบายสูเราะฮฺ อัน-นะบะอ์ กล่าวถึง หลักความเชื่อเกี่ยวกับวันสิ้นโลกหรือวันกิยามะฮฺ และวิธีการที่อัลกุรอานใช้นำเสนอเพื่อให้มนุษย์เชื่อมั่นต่อการเกิดขึ้นของวันดังกล่าว รวมทั้งบรรยายถึงสภาพอันน่าสะพรึงกลัวของวันสิ้นโลก ผลตอบแทนอันเลวร้ายของผู้ปฏิเสธ และบั้นปลายอันงดงามสำหรับผู้ยำเกรงต่ออัลลอฮฺ
1 / 8 / 1433 , 21/6/2012
คุฏบะฮฺวันศุกร์ เป็นการชี้ชวนให้มุสลิมทบทวนตัวเองและทำความรู้จักกับหน้าที่และบทบาทของมุสลิมในฐานะ ค็อยเราะ อุมมะฮฺ หรือ ประชาชาติที่ดีที่สุด ซึ่งจะต้องเริ่มต้นด้วยการสร้างจิตสำนึกในตัวเอง และปลูกฝังความมุ่งมาดที่จะบรรลุถึงสถานะอันยิ่งใหญ่นี้ ด้วยการปรับเปลี่ยนมุมมองเดิมๆ สู่การคิดในเชิงบวกและร่วมกันสร้างสรรค์ไปพร้อมๆ กัน
6 / 7 / 1433 , 27/5/2012
อธิบายสูเราะฮฺ อัล-ลัยลฺ พูดถึงเนื้อหาสรุปโดยสรุปของสูเราะฮฺ ที่กล่าวถึงความแตกต่างของมนุษย์และวิถีทางในการดำเนินชีวิตที่ไม่เหมือนกัน ซึ่งแต่ละพวกก็จะได้รับผลกรรมที่ต่างกันไปด้วย พร้อมยกตัวอย่างความแตกต่างของมนุษย์ในด้านทัศนคติเกี่ยวกับทรัพย์สิน ระหว่างผู้ที่เชื่อมั่นในโลกหน้าและผู้ที่ไม่ศรัทธาต่อการตอบแทนในอาคิเราะฮฺ และกล่าวถึงความประเสริฐของท่านอบู บักรฺ อัศ-ศิดดีก ที่ถูกกล่าวถึงในสูเราะฮฺนี้
14 / 5 / 1433 , 6/4/2012
อธิบายสูเราะฮฺ อัต-ตีน เกี่ยวกับข้อเท็จจริงในการสร้างมนุษย์ และคุณลักษณะอันงดงามที่พระผู้เป็นเจ้าประทานให้มากับมนุษย์โดยดั้งเดิม ซึ่งเป็นเกียรติที่สูงส่งที่สุดเหนือสรรพสิ่งอื่นๆ รวมจนถึงภาวะการเบี่ยงเบนที่กลับทำให้มนุษย์ตกต่ำเนื่องด้วยพฤติกรรมที่ค้านกับสัจธรรมและคำสั่งใช้ของพระผู้เป็นเจ้า
24 / 4 / 1433 , 18/3/2012
อธิบายสูเราะฮฺ อัล-อะลัก เป็นสูเราะฮฺที่ประกอบด้วยห้าอายะฮฺแรกซึ่งถูกประทานลงมายังท่านศาสนทูต ศ็อลลัลลอฮุอะลัยฮิวะสัลลัม จึงมีนัยและบทเรียนสำคัญสำหรับมุสลิมทุกคนรวมถึงผู้ที่สนใจจะรู้เกี่ยวกับข้อเท็จจริงของความสัมพันธ์ระหว่างอิสลามกับความรู้ ประหนึ่งว่าทั้งสองอย่างนี้เป็นสิ่งเดียวกันที่มิอาจแยกออกจากกันได้ เป็นการเปิดประเด็นความรู้ตามทัศนะอัลกุรอาน นอกจากนี้ยังได้อธิบายแง่มุมต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับสภาพจริงของมนุษย์กับความรู้ ประเภทของความรู้ และบทเรียนอื่นๆ ในมิติที่หลากหลาย
16 / 2 / 1433 , 11/1/2012
อธิบายสูเราะฮฺ อัล-อะลัก เกริ่นนำด้วยที่มาที่ไปของสูเราะฮฺ และความสำคัญของห้าอายะฮฺแรกที่ถูกประทานลงมาแก่ท่านนบี ศ็อลลัลลอฮุอะลัยฮิวะสัลลัม เป็นกุญแจสำคัญที่นำไปสู่ความรุ่งเรืองของอิสลามจนถึงทุกวันนี้ ซึ่งมีประเด็นหลักอยู่ที่การให้มนุษย์ให้ความสำคัญกับความรู้ที่อัลลอฮฺประทานให้เป็นบุญคุณหรือนิอฺมัตอันใหญ่หลวงแก่เขา
16 / 1 / 1433 , 12/12/2011
บทอธิบายสูเราะฮฺ อัล-ก็อดรฺ มีเนื้อหาสำคัญเกี่ยวกับการประทานอัลกุรอานลงมาในคืนอัล-ก็อดรฺ อธิบายความสำคัญและคุณค่าของอัลกุรอาน และความจำเป็นที่มุสลิมต้องหันกลับมาให้ความสนใจเพื่อจะน้อมนำสาระต่างๆ ของอัลกุรอานมาใช้ในชีวิตประจำวัน เริ่มต้นด้วยการอ่านและทำความเข้าใจตามศักยภาพที่ตนสามารถทำได้ ซึ่งจะนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงสู่สิ่งที่ดีงามกับตนเองและสังคมในที่สุด
5 / 1 / 1433 , 1/12/2011
บทนำเกี่ยวกับการหาความรู้ในอิสลาม และบทอธิบายสูเราะฮฺ อัล-บัยยินะฮฺ เป็นสูเราะฮฺที่กล่าวถึงข้อเท็จจริงเกี่ยวกับผู้ปฏิเสธศรัทธาในหมู่อะฮฺลุลกิตาบ(ชาวคัมภีร์) และบรรดามุชริกีนผู้ตั้งภาคี ซึ่งอัลลอฮฺได้แต่งตั้งท่านนบี ศ็อลลัลลอฮุอะลัยฮิวะสัลลัม เป็นผู้เผยแพร่สารแห่งพระเจ้าแก่พวกเขา ในตอนท้ายของสูเราะฮฺเป็นการสรุปถึงผลกรรมของมนุษย์ทั้งสองฝ่าย คือผู้ศรัทธาและผู้ปฏิเสธ ในวันแห่งการตอบแทน
18 / 7 / 1432 , 20/6/2011
คุฏบะฮฺวันศุกร์ กล่าวถึงบทบาทหน้าที่ของประชาชาติอิสลาม ที่ต้องรับผิดชอบในการนำความดีมาสู่สังคมโลก โดยทบทวนบทบาทในกรอบของสังคมมุสลิมก่อน นั่นคือบทบาทในการนะศีหะฮฺ อันเป็นการสร้างความเข้มแข็งและความเป็นเอกภาพจากภายใน ซึ่งจะสร้างผลให้ขยายไปยังผู้อื่นในวงกว้างได้ในที่สุด
25 / 3 / 1432 , 1/3/2011
คุฏบะฮฺวันศุกร์ อธิบายถึงความสำคัญของอิสลามในความรู้สึกของผู้ศรัทธา การทบทวนถึงจุดยืนของการเป็นผู้ศรัทธาที่แท้จริงเมื่อมีการพูดถึงอิสลาม และการปฏิบัติตามบทบัญญัติต่างๆ พร้อมทั้งยกตัวอย่างสิ่งที่จะช่วยให้เกิดความรู้สึกรักและเชื่อมั่นในอิสลามมากยิ่งขึ้น
9 / 2 / 1432 , 15/1/2011
ชุดตัฟซีรอัลกุรอาน สูเราะฮฺ อัล-อินฟิฏอรฺ ที่ถ่ายทอดผ่านวิทยุคลื่นคนรักษ์อัลกุรอาน โรงเรียนดารุลมาอาเรฟ สตูล ผู้บรรยายได้แบ่งการบรรยายเป็นตอนๆ โดยอาศัยหลักฐานและทัศนะของอุละมาอ์ที่เชื่อถือได้ในการอธิบาย
5 / 2 / 1432 , 11/1/2011
คุฏบะฮฺว่าด้วยความสำคัญของการศึกษาหาความรู้ด้านศาสนา มองในมิติของความจำเป็นและผลที่จะส่งให้บังเกิดขึ้นแก่นักศึกษา รวมทั้งบรรดาผู้หาความรู้ทั้งหลาย และอธิบายถึงบทบาทของความรู้อิสลามที่จะมีส่วนสำคัญในการพัฒนาชีวิตของมุสลิมและเป็นต้นเหตุแห่งทางนำแก่ผู้สนใจอิสลามโดยทั่วไป
11 / 11 / 1431 , 19/10/2010
ไฟล์เีสียงบรรยายในหัวข้อ ซะกาตเครื่องมือพัฒนาสังคมมุสลิม อธิบายถึงความสำคัญของซะกาต ในฐานะเครื่องมือที่จะใช้พัฒนาสังคมมุสลิม เป็นหนึ่งในสัญลักษณ์ที่สื่อถึงความสมบูรณ์ของศาสนาอิสลาม ผู้บรรยายได้ยกหลักฐานต่างๆ จากอัลกุรอานและหะดีษที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งยกตัวอย่างเพื่อให้เห็นภาพในเชิงรูปธรรมอีกทางหนึ่งด้วย
12 / 10 / 1431 , 21/9/2010
คุฏบะฮฺวันศุกร์ ว่าด้วยเรื่องหน้าที่ในการสั่งใช้ให้ทำดีและสั่งห้ามมิให้ทำชั่ว ซึ่งเป็นความรับผิดชอบร่วมกันของผู้ที่เป็นมุสลิม กล่าวถึงความสำคัญของภาระหน้าที่ดังกล่าว พร้อมทั้งอธิบายเงื่อนไขต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง และยกตัวอย่างเชิงปฏิบัติในการปฏิบัติหน้าที่นี้
10 / 12 / 1429 , 9/12/2008
ไฟล์เสียงโดย อาจารย์ฮาบีบุลลอฮฺ ศรีอุทัย ออกอากาศในรายการของวิทยุวามีย์ wamythai.org ว่าด้วยการเป่ารักษาในอิสลาม อธิบายถึงความหมาย ประเภท เงื่อนไข ตัวอย่าง หุก่มต่างๆ ที่เกี่ียวข้องกับการเป่ารักษา ตามที่มีหลักฐานจากอัลกุรอานและหะดีษ
14 / 4 / 1429 , 21/4/2008
คุฏบะฮฺที่กล่าวถึงคุณค่าของอิสลาม และอธิบายถึงมโนทัศน์อัลกุรอานว่าด้วย ความสำเร็จและการขาดทุนที่แท้จริง รวมทั้งยกตัวอย่างคุณลักษณะของความสำเร็จตามนัยยะแห่งอิสลาม
2 / 8 / 1428 , 16/8/2007
นาซีฮัตยามเช้า ว่าด้วยการศึกษาหาความรู้และการทบทวนบทเรียน
8 / 7 / 1428 , 23/7/2007
ว่าด้วยประเด็นหุก่มการจัดงานเมาลิด
21 / 6 / 1428 , 7/7/2007
แนะนำวิธีการทำงานเพื่ออิสลามที่เหมาะแก่บุคคลตามโอกาสและสถานการณ์ต่างๆ