فضائل الأقوال والأفعال والأخلاق

خطبة ألقاها فضيلة الشيخ علي الحذيفي أثابه الله في المسجد النبوي يوم 5- 8- 1423هـ. ملخص الخطبة: وقفات مع قوله تعالى: {إِنَّا عَرَضْنَا ٱلأَمَانَةَ عَلَى ٱلسَّمَـٰوٰتِ وَٱلأرْضِ وَٱلْجِبَالِ فَأبَيْنَ أَن يَحْمِلْنَهَا وَأَشْفَقْنَ مِنْهَا وَحَمَلَهَا ٱلإِنْسَـٰنُ إِنَّهُ كَانَ ظَلُومًا جَهُولًا * لّيُعَذّبَ ٱللَّهُ ٱلْمُنَـٰفِقِينَ وَٱلْمُنَـٰفِقَـٰتِ وَٱلْمُشْرِكِينَ وَٱلْمُشْرِكَـٰتِ وَيَتُوبَ ٱللَّهُ عَلَى ٱلْمُؤْمِنِينَ وَٱلْمُؤْمِنَـٰتِ وَكَانَ ٱللَّهُ غَفُورًا رَّحِيمًا} [الأحزاب:72، 73]. وفي الخطبة الحديث عن: 1- إشفاق السماوات والأرض والجبال من حمل الأمانة. 2- بيان الأمانة. 3- أهمية الأمانة والتحذير من تضييعها. 4- عظم ثواب المحافظ على الأمانة. 5- مفاسد تضييع الأمانة. 6- أمانة الوظيفة والعمل. 7- أمانة الودائع.

خطبة ألقاها فضيلة الشيخ علي الحذيفي - أثابه الله - في المسجد النبوي في يوم 1422/2/10. ملخص الخطبة: 1 ـ ترغيب الله عباده في الذكر. 2 ـ معنى الذكر . 3 ـ أفضل الذكر. 4 ـ التحذير من الذكر بالطرق المبتدعة. 5 ـ أنواع الذكر. 6 ـ الحث على الأذكار الجامعة. 7 ـ ثواب الذاكرين.

خطبة ألقاها فضيلة الشيخ علي الحذيفي - أثابه الله - في المسجد النبوي في يوم 1423/3/19. ملخص الخطبة: 1- نعمة الذرية. 2- فضل الذرية. 3- عظم أمانة الأولاد. 4- تعويد الأطفال على التكاليف الشرعية. 5- وجوب العناية بالدين والخلق. 6- وجوب إعطاء القدوة الحسنة للأولاد. 7- ضرورة العناية بتعليم الأولاد. 8- وقاية الأبناء من المؤثرات الضارة. 9- وجوب العدل بين الأولاد. 10- وصية الأولياء بالصبر والاحتمال. 11- التحذير من الدعاء على الأولاد. 12- نصائح وتوجيهات.

خطبة ألقاها الشيخ عمر بن محمد السبيل - رحمه الله - في المسجد الحرام في يوم 1422/11/4. ملخص الخطبة: 1 ـ توجيه الإسلام إلى مكارم الأخلاق. 2 ـ نعمة الكلام. 3 ـ خطورة اللسان. 4 ـ عناية الإسلام بأمر اللسان. 5 ـ حفظ اللسان عنوان الفضل والأدب. 6 ـ استحسان طيب الكلام مع كل أحد. 7 ـ آفات اللسان. 8 ـ الحث على حفظ اللسان. 9 ـ خشية السلف الصالح من اللسان. 10 ـ ذم المشتغلين بأعراض المسلمين. 11 ـ انشغال أكثر الناس اليوم بلغو الكلام وفضول القول.

خطبة ألقاها الشيخ عبد الباري بن عوض الثبيتي - أثابه الله - في المسجد النبوي في يوم 1423/7/6. ملخص الخطبة: 1- أهمية التعليم ومنزلته. 2- مهمة التعليم الأساسية. 3- خطورة التعليم من غير تربية. 4- مفاسد إهمال التربية. 5- موقفنا من العلوم العصرية. 6- أهمية تخصيص كلٍّ من الجنسين بمناهج تليق به. 7- ضرورة إعداد مناهج عن الأسرة وما يتعلق بها.