الثقافة الإسلامية

لكي تنجح في الامتحان : مطوية باللغة العربية، للدكتور: عصام الشايع - أثابه الله - ضمنها بعض النصائح والتوجيهات للطلاب في أيام الاختبارات.

رسالة يدعو فيها الكاتب - رحمه الله - إلى ضرورة تفعيل الجانب السياسي للدول الإسلامية وضم شملها في شكل تكتل إسلامي بحيث لا يكونوا إمعة في ركاب الشرق أو الغرب، مع ضرورة الأخذ من السياسية جانبَ الحقِّ والعدل والتعاون المثمر، على أسس من الخير والبر، وتذر سياسةَ النفاق والمصانعة الكاذبة، والتراخي عن الحق، وبذلك تعيد للسياسة الشرعية رونقَها، وتثبت للعالم من جديد أن الإسلام ليس منزويًا عن الأحداث، وليس دينَ جمود وإهمال؛ وإنما هو دين عبادة وعلم وسياسة واقتصاد، ينظم حياة البشر، ويرشدهم إلى ما فيه سعادتهم في الدنيا والآخرة.

مقالة مترجمة إلى اللغة الكردية، تتناول أهم أسباب سعادة الأمة الإسلامية، وبيّن الشيخ عبد العزيز بن باز - رحمه الله - في مقدمة المقالة بأن الأمم لابد لها من موجه يوجهها، ويدلها على طريق السداد، وأمة محمد هي أفضل الأمم وأخصها بالقيام بالأمر بالمعروف والنهي عن المنكر والدعوة إلى الخير، مقتدية بإمامها ورسولها محمد - صلى الله عليه وسلم -، وذلك من أسباب سعادتها ونجاتها في الدنيا والآخرة.

كتاب باللغة الفارسية، يهدف إلى بيان منهج القرآن الكريم تجاه البيئة، والأساليب الصحيحة للتعامل معها في ضوء آيات القرآن الكريم والأحاديث الصحيحة، كما يبين أن الدين الإسلامي اعتنى بهذا الجانب عناية فائقة.

خطوات عملية لتنمية حب القراءة لدى الأطفال : مطوية باللغة العربية، للدكتورة: فوز كردي - أثابها الله - احتوت على وصايا لكل مربية؛ لتربية أجيال قارئة، ومُحبة للعلم والمعرفة.

فتوى مترجمة إلى اللغة الأيغورية، عبارة عن سؤال أجاب عنه القسم العلمي بموقع الإسلام سؤال وجواب، ونصه : «هنالك الكثير ممن يحفظون ويستظهرون القرآن لوجود معلمي القرآن ويتعلمون الفقه لوجود الشيوخ والمعلمين، لكن الإشكال الذي نلحظه في مصاحبتنا ومعاشرتنا للناس هي سوء التربية أو بتعبير آخر أمية تربوية رهيبة ومدمرة، فأين المربي، وكيف السبيل إليه ؟ وكيف السبيل إلى إدارج التربية في مناهج التعليم الشرعي ؟ وكيف نكوِّن المربي والمربية ؟ هل التربية علم قائم بذاته أم هو الفهم عن أهل العلم والدراية ؟ وكيف كان السلف من العلماء والملوك والسلاطين وأصحاب الجاه والعامة يربون أولادهم ؟».

فتوى مترجمة إلى اللغة الأيغورية، عبارة عن سؤال أجاب عنه الشيخ عبد الله بن جبرين - رحمه الله -، ونصه : « سمعنا أنه يحرم تعليم أطفال المسلمين في مدارس الكفار، أتكلم عن الأطفال الذين يعيشون في أوروبا وأمريكا، للمعلومية يوجد مدارس للمسلمين ولكن جميعها خاصة وأقساطها غالية جدًا، فما هو الحل بالنسبة للشخص الذي لا يستطيع أن يدفع أقساطاً لولده في مدارس المسلمين ؟ أرجو أن تجيب على هذا السؤال لأن هذه أصبحت مشكلة عظمى يعاني منها الكثير من المسلمين الذين يهتمون بتدريس أبنائهم ».

رسالة مختصرة يذكر فيها المؤلف - أثابه الله - بعض ظواهر الغربة التي فشت وانتشرت في الأمة، من فقدان تطبيق سنة النبي - صلى الله عليه وسلم - في الحياة اليومية.

كتاب نافع جمع فيه المؤلف - أثابه الله - بعض الفوائد من كتب الشيخ علي الطنطاوي - رحمه الله - فيما يتعلق بمسيرة التعليم، لما وجد فيها من فوائد عديدة لعل الله أن ينفع بها.

الاختبارات أمانة وحكم، فهي أمانة حين وضع الأسئلة، وأمانة حين المراقبة، وهي حكم حين التصحيح، وفي هذه المطوية بعض النصائح والتوجيهات حول هذه المسألة.

خطبة جمعة باللغة الفيتنامية، وفيها ذكر بعض وصايا النبي - صلى الله عليه وسلم - لأمته، بالتمسك بالكتاب والسنة، وبيان حال الغربة لمن تمسك بالسنة، وعقوبة من خالف السنة.

منهج أهل السنة في توحيد الأمة : محاضرة صوتية بجودة عالية بتقنية [ Mp3 128 Kb ] للدكتور عبد الرزاق البدر - أثابه الله - بين فيها العلاج الناجح، والسبيل الأقوم في جمع كلمة المسلمين، ولمِّ صفِّهم، وجمع شتاتهم.

فتوى مترجمة إلى اللغة الأويغورية، عبارة عن سؤال أجاب عنه القسم العلمي بموقع الإسلام سؤال وجواب، ونصه : « ما معنى قولنا " سبحان ربي العظيم "، " سبحان ربي الأعلى " في الركوع والسجود ؟ وهل يتعين التأمل في المعنى عند ترديد هذه العبارات، أم المطلوب هو التأمل في جلال الله وكماله في الركوع، وعلوّه أثناء السجود ؟ ».