- شجرة التصنيفات
- القرآن الكريم
- السنة
- العقيدة
- التوحيد وأقسامه
- العبادة وأنواعها
- الإسلام
- الإيمان وأركانه
- مسائل الإيمان
- الإحسان
- الكفر
- النفاق
- الشرك وخطره
- البدع وأنواعها وأمثلة عليها
- الصحابة وآل البيت
- التوسل
- الولاية وكرامات الأولياء
- الجن
- الولاء والبراء وأحكامه
- أهل السنة والجماعة
- الملل والأديان
- الفرق
- الفرق المنتسبة للإسلام
- المذاهب الفكرية المعاصرة
- فقه
- العبادات
- المعاملات
- الأيمان والنذور والكفارات
- الأسرة
- الطب والتداوي والرقية الشرعية
- الأطعمة والأشربة
- الجنايات
- أحكام القضاء وآدابه
- أحكام الجهاد وآدابه
- فقه النوازل
- فقه الأقليات
- السياسة الشرعية
- المذاهب الفقهية
- الفتاوى
- أصول الفقه
- كتب فقهية
- فضائل الأقوال والأفعال والأخلاق
- الكبائر والمحرمات
- اللغة العربية
- الدعوة إلى الله
- التاريخ
- دراسات إسلامية
- الخطب المنبرية
- الدروس والمتون العلمية
- السيرة النبوية
- بيان الإسلام للمسلمين
- بيان الإسلام لغير المسلمين
- هدى للعالمين
آداب طلب العلم
عدد العناصر: 93
- الرئيسة
- لغة العرض : عربي
- لغة المحتوى : عربي
- آداب طلب العلم
- عربي المُحاضر : هيثم سرحان الناشر : موقع الشيخ هيثم سرحان https://sarhaan.com/
سلسلة محاضرات صوتية، وفيها شرح كتاب حلية طالب العلم للشيخ : بكر بن عبد الله أبو زيد - رحمه الله -، وهذا الكتاب رغم صغر حجمه إلا أنه يمثل موسوعة جامعة لمجموعة من الآداب الشرعية، وقد جاء اسمه ( حلية طالب العلم ) ليكون بمثابة النبراس لطلاب العلم، ممن يريدون أن ينهلوا من بحور العلوم الشرعية.
- عربي المُحاضر : عبد الرزاق بن عبد المحسن البدر
اقتضاء العلم العمل : محاضرة صوتية بجودة عالية بتقنية [ Mp3 128 Kb ] للدكتور عبد الرزاق البدر - أثابه الله - بين فيها أن ثمرة العلم العمل، مذكرًا بالشواهد والدلائل على اقتضاء العلمِ العمل، من خلال نقاط عديدة تجلي هذا الأمر.
- عربي المُحاضر : عبد الرزاق بن عبد المحسن البدر
سلسلة محاضرات صوتية بجودة عالية بتقنية [ Mp3 128 Kb ] للدكتور عبد الرزاق البدر - أثابه الله - شرح فيها المنظومة الميمية في الوصايا والآداب العلمية للشيخ حافظ الحكمي - رحمه الله - والذي حث فيها على بذل الجهد فى طلب العلم الشرعي، ورغب فيه.
- عربي المُحاضر : عبد الكريم بن عبد الله الخضير
سلسلة مقاطع صوتية، وفيها جملة من النصائح والمسائل المفيدة لطلبة العلم، والتي تشمل أمورًا متعددة، عن طلب العلم، وعن العبادة، وعن مشكلات الشباب المسلم.
- عربي المُحاضر : عبد الرحمن بن عبد العزيز السديس
خطبة جمعة بالمسجد الحرام؛ ألقاها الشيخ السديس - أثابه الله - في يوم 22 جمادى الأولى 1436هـ، تحدَّث فيها عن العلماء وفضلهم ومكانتهم في الأمة، وما يجبُ على المُسلمين نحوَهم، كما وجَّه الدعوات إلى العلماء بضرورة القيام بواجبهم في البلاغ والبيان، مُنبِّهًا الشبابَ إلى النَّهل من العلماء والاعتصام بالوحيَين بفهم سلَف الأمة؛ ففي ذلك النجاة والفلاح في الدنيا والآخرة.
- عربي المُحاضر : صالح بن عبد الله بن حميد
خطبة جمعة بالمسجد الحرام؛ ألقاها الشيخ صالح بن حميد - أثابه الله - في يوم 8 رجب 1437هـ، تحدَّث فيها عن أهل العلم ومكانتهم وقدرهم، مُبيِّنًا العديدَ من الآثار وأقوال أهل العلم الدالَّة على فضلهم وحُرمة الوقيعة فيهم.
- عربي المُحاضر : عبد الكريم بن علي النملة
في هذه المحاضرة بيان عمن ينبغي أن يؤخذ العلم، وذكر الطريقة الأنفع للتحصيل والتأصيل، مع بيان أن للعالم المتحقق بالعلم أمارات وعلامات، وغيرها من المسائل المتعلقة بالعالم والمتعلم كما ذكرها الإمام الشاطبي في مقدمة كتابه: الموافقات.
- عربي المُحاضر : عبد العزيز بن باز
في هذه المحاضرة بيان واجبات أهل العلم، وأنهم يدعون إلى الله، ويعلمون الناس الخير، ويرشدونهم إلى طاعة الله ورسوله - صلى الله عليه وسلم -، وأن يحذروهم من البدع وأهلها، ويأمروهم بتوحيد الله والإخلاص له، ويحذروهم من الشرك بالله، الذي هو من أعمال الجاهلية وأعمال عباد الأوثان.
- عربي المُحاضر : عبد العزيز بن باز
في هذه المحاضر الحض على التعلم والتفقه في الدين، مع دعوة الناس إلى عبادة الله وحده لا شريك له، وأن يتخلق طلاب العلم بالأخلاق الفاضلة، والآداب الحسنة.
- عربي المُحاضر : عبد الكريم بن عبد الله الخضير
فإنه في مثل هذه الأوقات، التي كثرت فيها الفتن وادلهمت، يبتعد الكثير من طلاب العلم ويعزفون عن الطلب، ويضيعون أوقاتهم فيما لا يفيد ولا ينفع، فما هي أسباب العزوف والانصراف عن طلب العلم في أوقات الفتن؟ وكيف نعالج ذلك، ونتغلب عليه؟ في هذه المحاضرة النافعة بيان ذلك.
- عربي المُحاضر : صالح بن عبد الله بن حمد العصيمي
شرح وتعليق على رسالة البينة في اقتباس العلم والحِذق فيه، وهي رسالة لطيفة في الحث على إصابة العلم وحيازته، وإتقانه والمهارة فيه، من تصنيف الشيخ العصيمي أثابه الله، وقد كان هذا التعليق والشرح ضمن برنامج جُمل العلم بالمدينة النبوية لعام 1432هـ.
- عربي المُحاضر : صالح بن عبد الرحمن الأطرم
فإن العلم خير ما تفنى فيه الأعمار، وأفضل ما يتنافس فيه الأبرار، حتى جعل الله للعلماء منزلة سامقة، ومكانة عالية، وأكرمهم بما لم يكرم به غيرهم، ولطالب العلم آداب وأخلاق ينبغي له معرفتها ومراعاتها في حال طلبه وانشغاله بالعلم، كما أن عليه أن يهتم بترتيب الأولويات، وتقديم الأهم على المهم في طلبه للعلم.
- عربي المُحاضر : صالح بن عبد الرحمن الأطرم
فإن من خير ما تعمَّر به الأوقات: الاشتغال بالعلوم الشرعية، طلبًا وتحصيلًا، مذاكرةً وتعليمًا، فطلب العلم الشرعي من أفضل القربات وأجل الطاعات؛ ولذا اهتم كثير من العلماء قديمًا وحديثًا ببيان الآداب التي ينبغي أن يتأدب بها طلاب العلم؛ فهي حليته ووسيلته إلى الفلاح والنجاح، كما بيّنوا الأخلاق المحمودة، والأخلاق المذمومة في الطلب، والتي تكون معرفتها والعمل بها - امتثالًا وتركًا - سبيلًا لنيل ما يريد من العلم، وتحصيل ثمرته، وهذا ما تم ذكره وبيانه في هذه المحاضرات النافعة.
- عربي المُحاضر : خالد بن علي المشيقح
للعلم والعلماء فضل كبير، دلّ على هذا القرآن والسُّنة وآثار السلف، ولهذا مما يوصى به طلبة العلم: الإخلاص، وتقوى الله، وقوة العزيمة، ومشافهة العلماء، والعمل بالعلم، والتفرغ لطلبه، وضبط اصطلاحات العلماء، والعناية بحفظ المتون والمختصرات، والتدرج في الطلب، وغيرها.
- عربي المُحاضر : صالح بن عبد العزيز آل الشيخ
كيف يُطلب العلم؟ وبماذا يبدأ طالب العلم؟ وما هي المنهجية الصحيحة في طلب العلم؟
- عربي المُحاضر : صالح بن عبد العزيز آل الشيخ
فينبغي أن يكون لدينا من الهمة في العلم والتعلم، وفي الطلب والحرص على ذلك ما يؤهلنا للاستمرار في هذا السبيل؛ لأن العلم ودواعيه يذهب بالغفلة عنه، وبرؤية غيره، ومن أقبل عليه، وعلم - حق العلم - ثمرة العلم وفضله، وتواصى بالحق ، وتواصى بالصبر، فإنه يتيسر عليه المطلوب، وتنبعث عنده الهمة.
- عربي المُحاضر : صالح بن عبد العزيز آل الشيخ
فإن العلم وطلبه من أفضل القربات إلى الله جل وعلا، وعدَّ جمع كثير من أهل العلم طلبَ العلم أفضل النوافل، ولهذا فإن السعي لنشرِ العلم النافع المقتبس من كتابِ اللهِ جلَّ وعلا ومن سُنَّة رسولِه صلى الله عليه وسلم ومما بينه أئمةُ الإسلام، إن السعي في ذلك من الجهاد في سبيل الله عز وجل، ومما يُراغـَم به الشيطان وأعداء الدين؛ لأن أهل العلم في كل زمان ومكان هم ورثة الأنبياء، وهذا يعني أنهم القائمون بأعباء هذا الدين، فكلما ازداد العلم ازداد الخير، وإذا قل العلم كثُر الجهل، وكثُر الشر.
- عربي المُحاضر : صالح بن عبد العزيز آل الشيخ
فمن أسباب الانقطاع عن العلم التي فشت بين طلبته في هذا الزمان - ودائمًا تتجدد -: أنهم لا تكون صلتهم بالعلم وأهل العلم مستمرة، بل عهدهم بالعلم وأهل العلم في الدروس فقط، وما عدا ذلك فهم يصاحبون الناس من أصناف شتى، فلا تكون النفس دائمًا متحركة بالعلم، والعلم يحتاج إلى أن يتعلق به طالبه، كما كان السلف من أهل العلم ينصرفون عن ملذات الدنيا لأجل العلم.
- عربي المُحاضر : سعيد بن علي بن وهف القحطاني
بيان فضل العلم، والحث على طلبه، وبيان منزلة أهله.
- عربي المُحاضر : عبد العزيز بن باز
محاضرة ألقاها سماحة الشيخ رحمه الله في الجامع الكبير بالرياض، تحدث فيها عن آداب المفتي، والمستفتي، والأحكام الشرعية المتعلقة بها.