جميع المواد

شرح مبسط لأركان الصيام، وهي مقتبسة ومترجمة من كتاب أركان الإسلام والإيمان للشيخ محمد جميل زينو - حفظه الله -.

كتاب باللغة الأسبانية، وُضع لتبسيط أحكام الحج والعمرة وتيسيرها على كل مسلم ومسلمة، فهو بمثابة الدليل والمُرشِد في الحج والعمرة.

رسالة مترجمة إلى اللغة الإسبانية، وهذه الرسالة على صغر حجمها جمع المؤلف رحمه الله بين دفَّتَيها سائر العلوم الشرعية من أحكام الفقه الأكبر والفقه الأصغر، وما ينبغي أن يكون عليه المسلم من الأخلاق الشرعية والآداب الإسلامية، وختم هذه الرسالة بالتحذير من الشرك وأنواع المعاصي، فأتَت الرسالة بما ينبغي أن يكون عليه المسلم عقيدةً وعبادةً، وسلوكًا ومنهجًا. فهذه الرسالة اسم على مسمى؛ فهي بحقٍّ الدروس المهمة لعامة الأمة.

السيرة النبوية: سيرة سيدنا ونبينا محمد - صلى الله عليه وسلم -.

شخصية المسلم في ضوء الكتاب والسنة : الإنسان المسلم كما وجهت به النصوص القرآنية والأحاديث النبوية، ينبغي أن يكون إنساناً اجتماعياً راقياً فذاً، تضافرت على تكوينه هذا التكوين الفريد مجموعة من مكارم الأخلاق. وفي هذه السلسة بين الشيخ - وفقه الله - بعض الأخلاق التي ينبغي على المسلم أن يتحلى بها، وقد رتبها على النحو التالي: 1- المسلم مع ربه. 2- المسلم مع نفسه. 3- المسلم مع والديه. 4- المسلم مع زوجه. ملاحظة: أصل هذه المادة مستفاد من كتاب شخصية المسلم، وكتاب منهاج المسلم.

بيان الطريق إلى دين الإسلام.

إن الهدف من كتابة هذا الكتيب هو الوصول للفئة المؤمنة التي تدين بوجود الإله، وأثَّر ذلك على عقيدتهم، وانعكس على أعمالهم. هذه الرسالة في الأصل عبارة عن محاضرة ألقاها المؤلف عدةَ مرات، وكان لها تجاوب وتفاعل إيجابي مع المستمعين، مما دفَعَني لأقوم بصياغتها كتابةً لتكون بمتناول أكبر قدر ممكن من الناس.

أذكار المسلم اليومية: مطويةٌ تحتوي على الأذكار التي يُستحب أن يُردِّدها المسلم في يومه وليلته؛ كأذكار الصباح والمساء، والأذكار التي بعد الصلوات.

​فهرس كتاب: التوحيد – الحديث – الفقه – التجويد (الصف الخامس الابتدائي، الفصل الدراسي الثاني) بالإسبانية: أولاً: التوحيد الدرس الأول: الشهادة "لا إله إلا الله" ................. ص 9 الدرس الثاني: شهادة أن محمداً ﷺ رسول الله ............. ص 12 الدرس الثالث: أدلة أركان الإسلام ......................... ص 14 الدرس الرابع: أركان الإيمان .............................. ص 16 الدرس الخامس: الإحسان .................................. ص 18 الدرس السادس: الدليل من السنة على مراتب الدين .... ص 20 أنشطة مستويات الدين الدرس السابع: التعرف على النبي ﷺ .................... ص 23 الدرس الثامن: بمَ بُعث النبي ﷺ؟ ........................ ص 25 الدرس التاسع: الهجرة الدينية ............................ ص 27 الدرس العاشر: كمال رسالة النبي ﷺ وعموميتها ...... ص 29 الدرس الحادي عشر: البعث بعد الموت ................. ص 32 الدرس الثاني عشر: مهمة الرسل عليهم السلام ........ ص 34 ثانياً: الحديث الحديث الأول: النهي عن سب الوالدين .................... ص 41 الحديث الثاني ............................................. ص 44 الحديث الثالث: النهي عن الغيبة .......................... ص 48 الحديث الرابع: فضل سور الإخلاص والفلق والناس ..... ص 51 الحديث الخامس: آداب دخول الخلاء والخروج منه ....... ص 55 الحديث السادس: آداب العطاس .......................... ص 59 الحديث السابع ............................................ ص 62 الحديث الثامن ............................................ ص 66 الحديث التاسع: التحذير من اللعب بالنار .................. ص 70 الحديث العاشر: آداب الطعام ............................ ص 74 ثالثاً: الفقه الدرس الأول: صلاة الجماعة ............................. ص 81 الدرس الثاني: حكم الإمامة ............................... ص 86 الدرس الثالث: موقف الإمام والمأمومين ................... ص 91 الدرس الرابع: متابعة الإمام ............................ ص 96 الدرس الخامس: حكم من أدرك الإمام في الجماعة ...... ص 101 الدرس السادس: أعذار ترك الجمعة والجماعة ........... ص 105 الدرس السابع: صلاة المريض ............................ ص 108 الدرس الثامن: صلاة المسافر ............................. ص 112 الدرس التاسع: السنن الرواتب ............................ ص 117 الدرس العاشر: صلاة الوتر ............................. ص 120 الدرس الحادي عشر: أوقات النهي عن النافلة ........... ص 124 رابعاً: التجويد الدرس الأول: علم التجويد ............................ ص 132 الدرس الثاني: النون الساكنة والتنوين ................... ص 134 الدرس الثالث: الإظهار ............................... ص 137 الدرس الرابع: الإدغام ............................... ص 143 الدرس الخامس: الإقلاب ............................. ص 149 الدرس السادس: الإخفاء .............................. ص 153 الدرس السابع: تدريبات على قواعد النون الساكنة والتنوين ..... ص 159

يهدف هذا الكتاب إلى تثقيف الطلاب وتزويدهم بالمعلومات اللازمة عن أحكام الدين، ليتمكنوا من أداء العبادات على الوجه الذي شرعه الله ورضاه، وليكونوا على بصيرة ونور في تطبيق هذا الدين الكامل.

كتاب نافع مترجم للغة الإسبانية يقول كاتبه :لِعظيمِ فِتنة المسيح الدَّجَّال؛ حذَّر كلُّ نبيٍّ أُمَّتَه منه، والنَّبيُّ ﷺ حَذَّر منه وجَلَّى أَمْرَه بأَوضحِ العَلَامَات. ولِخَطرِ فِتنتِه: – جَمَعْتُ الأَحادِيثَ الصَّحيحةَ الواردةَ عنه. – وبيَّنتُ غَريبَ أَلفَاظِهَا. – وما كان فيها ذِكرٌ للأماكن بيَّنتُ مَواضِعَها بالخَرَائِط والصُّوَر. – وذَكرْتُ أَسْبابَ النَّجَاةِ منه. وَذَلِكَ لِيزْدَادَ يَقينُ المُسْلِم بأنَّه الدَّجَّال؛ فيَحْذَرَ منه ويَجْتَنبَ فِتنتَه.

كتاب مترجم إلى اللغة الإسبانية، يشتمل على إيضاح وتحقيق لكثيرٍ من مسائل الحج والعمرة والزيارة في ضوء كتاب الله وسنة رسوله صلى الله عليه وسلم.

إن موقف البشر تجاه الله – سبحانه وتعالى - وتجاه عظمته في تدبير شؤون الكون تختلف من فرد لآخر. فجميع الناس يستفيدون من نعمه التي لا تعد ولا تحصى، وكلهم يدركون أن لهذا الخلق خالقاً، فبعضهم يؤمنون به ويقدرون عظمة الخالق ويشكرونه على نعمه، ولكن البعض الآخر يكفرون به، ويتنكرون له، ولا يعترفون له بالجميل والفضل والإنعام. فمن أي الصنفين أنت؟

كتاب مترجم للغة الإسبانية يحتوي على توضيح لمكانة المرأة في الإسلام، سواء كانت بنتا أو أما أو زوجة أو أختا، ورد الشبهات المثارة حول هذا الموضوع.

منهج التوحيد والفقه للصف الثاني الإبتدائي مترجم إلى اللغة الإسبانية.

سلسلة من الدروس ألقاها الشيخ هشام بن عبد السلام - أثابه الله - لشرح رسالة ثلاثة الأصول وأدلتها للإمام محمد عبد الوهاب - رحمه الله - وهي رسالة مختصرة ونفيسة تحتوي على الأصول الواجب على الإنسان معرفتها من معرفة العبد ربه, وأنواع العبادة التي أمر الله بها، ومعرفة العبد دينه، ومراتب الدين، وأركان كل مرتبة، ومعرفة النبي - صلى الله عليه وسلم - في نبذة من حياته، والحكمة من بعثته، والإيمان بالبعث والنشور، وركنا التوحيد وهما الكفر بالطاغوت,والإيمان بالله.

لماذا يكون الإسلام ربحا وفوزا؟ وكيف لا أخسر الإيمان بالمسيح عليه السلام أو أيّ من أنبياء الله تعالى ؟