الصوتيات

سلسلة دروس باللغة الأورومية، شرح فيها المحاضر - أثابه الله - رسالة شروط الصلاة وأركانها وواجباتها للإمام محمد بن عبد الوهاب - رحمه الله -، وهي رسالة مختصرة، اشتملت على شروط الصلاة وواجباتها وأركانها، وهذا الركن أهم وأعظم الأركان بعد الشهادتين، وهي الركن التي يؤديها المسلم في اليوم والليلة خمس مرات.

هذه المحاضرة تبين حقوق العلماء واحترامهم.

فإن الله يختار ويصطفي من خلقه ما يشاء، فقد خلق الله الأرض واختار منها مكة، فجعلها مقرًّا لمهبط الوحي، وقبلة للمصلين، ومهوى أفئدة المؤمنين، إليها تُشد الرحال، وتتنوع الطاعات والأعمال، فهي حرام بحرمة الله إلى يوم القيامة، لها فضائل عديدة، ومزايا حميدة.

فإن جريمة الزنا من أقبح الجرائم وأعظمها بعد الشرك بالله والقتل بغير الحق، وقد اتفقت جميع الشرائع والديانات على تحريم الزنا؛ لما له من آثار هدامة ومدمرة تطال الفرد والمجتمع على حد سواء.

سلسلة محاضرات صوتية باللغة الأوزبكية، فيها شرح كتاب المتجر الرابح في ثواب العمل الصالح.

فإن القرآن الكريم كتاب هداية، وسر سعادة، لا خير للمرء إلا من طريقه، ولا سعادة إلا باتباعه، وقد كان النبي - صلى الله عليه وسلم - يعظ أصحابه بالقرآن، ومن مواعظه بالقرآن أنه كان يقرأ سورة (ق) في خطبة الجمعة؛ يذكر المسلمين بالبعث والنشور، والجزاء والحساب والموت، فإنها سورة عظيمة، شديدة الوقع بأسلوبها وحقائقها، تأخذ بمجامع القلوب، وتهز النفوس هزًّا، وتثير فيها الخوف من الله، وتوقظها من الغفلة.

للعلم والعلماء فضل كبير، دلّ على هذا القرآن والسُّنة وآثار السلف، ولهذا مما يوصى به طلبة العلم: الإخلاص، وتقوى الله، وقوة العزيمة، ومشافهة العلماء، والعمل بالعلم، والتفرغ لطلبه، وضبط اصطلاحات العلماء، والعناية بحفظ المتون والمختصرات، والتدرج في الطلب، وغيرها.

محاضرة باللغة الأمهرية، فيها بيان الثبات على الدين وأسبابه.

محاضرة باللغة التايلاندية عن أهيمة طلب العلم الشرعي في الإسلام، وبعض الدوافع والفوائد التي تجعل المسلم يهتم بذلك مثل: أن العلم يبصر المسلم بما يجب عليه من الاعتقاد والعمل كما فرض عليه الشرع الإسلامي، وأنه يفرق بين الحلال والحرام، وأنه يحمل الإنسان على احترام نفسه، وسلوك طريق الهدى في بناء الحياة السعيدة، ومواجهة المشكلات والعقبات في حياته الدنيوية، ونحو ذلك.

محاضرة صوتية باللغة الأورومية، فيها بيان فضل صلاة الجماعة، ومكانتها في الإسلام.

جزء من خطبة الجمعة للشيخ عادل الشيخاني، تحدث فيها باللغة الكردية عن خطر التشبه بالكفار، ولا شك أن الدين الإسلامي لم يحرص على تمييز المسلمين في المضمون فحسب، وإنما حتى في المظهر العام للمسلم في نفسه، وللمجتمع الإسلامي في عمومه، ولذلك كان النهي عن التشبه بالكفار أحد التكاليف الربانية لهذه العقيدة، وقد حفل الكتاب وحفلت السُّنة بأدلة كثيرة حول هذه القضية؛ لأن التشبه بالكفار في الظاهر يورث التشبه بهم في العقيدة أو مودتهم، ومسايرتهم وموافقتهم على هواهم، مما يحدث التميع في حياة المسلم ويجعله إمعة يتبع كل ناعق، والله تعالى يريد له العزة والكرامة.

محاضرة باللغة الإنجليزية، يجيب فيها الدكتور لورانس براون على بعض الأسئلة الكبرى التي تدور بعقل البشر، وهذه الأسئلة هي: من الذي خلقني؟ ولماذا أنا هنا؟ وإذا كنتُ شخصًا صالحًا، فهل هذا غير كافٍ؟ ولماذا لا يمكن أن نعبد الله بالطريقة التي نريدها؟

محاضرة تأصيليلة في بيان تعرض الدعوة السلفية للطعن والشُّبه، وسبب تسمية علماء الدعوة بأئمة الدعوة، وذكر أركان الدعوة.

ما هي الصفات والسمات التي ينبغي أن يكون عليها المسلم؟

كيف يُطلب العلم؟ وبماذا يبدأ طالب العلم؟ وما هي المنهجية الصحيحة في طلب العلم؟

فقد ثبت في الصحيحين عن النبي - صلى الله عليه وسلم - أنه قال: «العين حق»، وروى مسلم أيضًا في صحيحه عن ابن عباس - رضي الله عنهما - أن النبي - صلى الله عليه وسلم - قال: «العين حق، ولو كان شيء سابَقَ القدر لسبقته العين»، فهذان الحديثان وغيرهما من الأحاديث يبين النبي - صلى الله عليه وسلم - فيهما للأمة أن العين حق، يعني واقعة وليست خيالًا، وليست كذبًا، بل هي واقعة في الناس باختلاف الوقوع، تارة تكون عينًا من الجن، وتارة تكون عينًا من الإنس، فهي حق واقعة، وأكد ذلك عليه الصلاة والسلام مبينًا نفوذها في الناس، ومبينًا أثرها، فقال - صلى الله عليه وسلم - «ولو كان شيء سابق القدر لسبقته العين».

فينبغي أن يكون لدينا من الهمة في العلم والتعلم، وفي الطلب والحرص على ذلك ما يؤهلنا للاستمرار في هذا السبيل؛ لأن العلم ودواعيه يذهب بالغفلة عنه، وبرؤية غيره، ومن أقبل عليه، وعلم - حق العلم - ثمرة العلم وفضله، وتواصى بالحق ، وتواصى بالصبر، فإنه يتيسر عليه المطلوب، وتنبعث عنده الهمة.

فإن الدعوة إلى الله تعالى مسؤولية الجميع، فلا تقتصر على فئة دون أخرى، فالجميع مطالب بنشر دين الله وتعليمه للناس، وعلى الداعي إلى الله أن يستوعب الجميع، فالمتعلمون ليسوا كالعوام، والصغار لا يمكن أن يطرح عليهم ما طرح على الكبار، كما أن للنساء دعوة ومعاملة خاصة، فكل فئة من هذه الفئات لها طريقة تناسبها وأسلوب يستجيبون إليه.

فإن الدعوة إلى الله - جل وعلا - مأمور بها في القرآن، ومأمور بها في السُّنة، ليتحقق التدافع الذي جعله الله - جل وعلا - سمة للمكلفين، يدفع الخيرُ الشرَّ، فتعظم الأجور، ويظهر الصادق من غيره، وتعظم الحسنات، وتُكَفَّر السيئات، وقد احتوت هذه المحاضرة على مقدمة في بيان فضل الدعوة إلى الله تعالى، ومعنى الدعوة في اللغة، وبيان حقيقة الدعوة إلى الله، وأنها لا تختص بباب دون باب، مع بيان ثمرات الدعوة إلى الله تعالى على الفرد والمجتمع.

احتوت هذه الخطبة القيمة على العناصر التالية: - مقدمة الخطبة. - بركة التمسك بالسنة والعمل بها. - الإيمان يزيد وينقص. - لمن يكون الاستخلاف في الأرض؟ - بركة الطاعة وشؤم المعصية. - كيف يصلح المجتمع؟ - أثر القدوة في المجتمع. - أسباب الشر في المجتمعات. - فضل الجماعة والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر. - دعاء الختام.