الصوتيات

البدعة : الفتن والمصائب التي ألمت بالمسلمين هي بسبب بعد الأمة الإسلامية عن كتاب ربها وسنة نبيها - صلى الله عليه وسلم -، وتبنيها منهج أهل البدع والخرافات مقابل المنهج السوي الذي لا يعتريه زيادة ولا نقصان؛ فقد نهج أهل البدع إلى تحكيم العقل وجعله قاضياً على الكتاب والسنة، فأدى ذلك إلى الطعن في آيات القرآن، والرد على أحاديث النبي - عليه الصلاة والسلام -... فماذا بقي لنا بعد هذا؟!، وفي هذه المادة بيان لخطورة البدعة..

تحريم الخمر : إن الله - سبحانه وتعالى - قد ميز الإنسان عن سائر المخلوقات بالعقل، فبه يميز بين الخير والشر وبين الحسن والقبيح، وإن من المخالفة للفطرة إزالة العقل بالمسكرات والمخدرات، التي هي أم الخبائث، وهي عادة جاهلية قبيحة جاء الإسلام بتحريمها، وحدد لها عقوبة، وفي هذه المحاضرة بيان لذلك.

تحريم الزنا : ضبط السلوك وقوة الإرادة يرتقيان بالمرء في سلم الشرف والمجد، وينبئان عن روح إنسانية شريفة، ومع ذلك فقد ينحرف البشر عن جادة الصواب، ويقعون في مستنقعات الجريمة والفاحشة، وهذا حديث عن واحدة من تلك الجرائم، وهي جريمة الزنا، يتضمن النظرة الإسلامية إلى هذه الجريمة من خلال القرآن والسنة، ثم من خلال واقع المجتمع الإسلامي. وتحوي هذه المادة كذلك تشريعات الإسلام التي تحد من انتشار هذه الجريمة، وتنقي المجتمع -في حالة تطبيقها- من تلك الحثالة من البشر، الذين يخالفون الفطرة، ويرفضون العفة والطهارة.

ضعف الإيمان : لقد انشغل الناس بمغريات الدنيا وفتن الحضارة عن دينهم، حتى قست القلوب، وذبلت فيها شجرة الإيمان، وهذه ظاهرة خطيرة لابد من الكشف عن أسبابها والوقوف على أعراضها؛ ليتسنى علاجها، فهذه المحاضرة تخدم ما ذكر، فليسمعها فيها من يريد حفظ إيمانه وتجديده.

فضل العلم : إن العلم هو أساس كل شيء، ولذلك فضل الله العلم وأهله، وامتن به على أنبيائه، ولم يأمر نبيه - صلى الله عليه وسلم - أن يزداد من شيء إلا من العلم، ولشرفه فإنه القاضي على كل شيء في الدنيا، وهو سلطان القلوب؛ ولذلك لم يدخل أهل النار النار إلا بسبب الجهل، إذاً فالعلم هو الذي يحملك على خشية الله، ومن زاد علمه زادت خشيته لله، ومن خشي الله لم يعصه، وفي هذه المحاضرة بيان لبعض فضائل العلم.

النصيحة : للنصيحة في الإسلام شأن عظيم، فالدين النصيحة كما ثبت عن الرسول - صلى الله عليه وسلم -، لكن واقع النصيحة بين المسلمين ليس له ذلك الأثر المطلوب شرعاً؛ بسبب الأخطاء الواقعة من الناصح والمنصوح، وعدم وجود القدوة في أفعال الناصح قبل أقواله، وفي هذه المحاضرة بيان لبعض الأحكام الشرعية الخاصة بها.

الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر : الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر هو القطب الأعظم في هذا الدين، والمهمة الكبرى للأنبياء والمرسلين والصالحين؛ لما يشتمل عليه من الفضل العظيم، والخير العميم، والفوائد والمصالح العاجلة والآجلة، ولما يترتب على تركه من استشراء الباطل وانتشار الفساد، وغلبة المعاصي وهيمنتها، وهي الجالبة لسخط الله، المنذرة بمقت الله وعاجل عقوبته على الأفراد والأمم، وفي هذه المحاضرة بيان لبعض أحكامه.

محاضرة باللغة التركية، وفيها بيان فضل شهر الله المحرم، وصوم عاشوراء، وعلاقة يوم عاشوراء بمعركة كربلاء.

سلسلة محاضرات باللغة التركية، وفيها شرح كتاب الاعتصام بالكتاب والسنة من كتاب الجامع الصحيح للإمام البخاري - رحمه الله تعالى -، وهي على النحو التالي : 1. المقدمة. 2. باب قول النبي - صلى الله عليه وسلم - : « بعثت بجوامع الكلم ». 3. باب الاقتداء بسنن رسول الله - صلى الله عليه وسلم - 1. 4. باب الاقتداء بسنن رسول الله - صلى الله عليه وسلم - 2. 5. باب الاقتداء بسنن رسول الله - صلى الله عليه وسلم - 3. 6. باب ما يكره من كثرة السؤال وتكلف ما لا يعنيه. 7. باب الاقتداء بأفعال النبي صلى الله عليه وسلم، وباب ما يكره من التعمق والتنازع في العلم، والغلو في الدين والبدع. 8. باب ما يكره من التعمق والتنازع في العلم، والغلو في الدين والبدع. 9. باب ما يكره من التعمق والتنازع في العلم، والغلو في الدين والبدع، وباب إثم من آوى محدثا رواه علي عن النبي صلى الله عليه وسلم. 10. باب ما يذكر من ذم الرأي وتكلف القياس { ولا تقف } لا تقل { ما ليس لك به علم }، وباب ما كان النبي - صلى الله عليه وسلم - يسأل مما لم ينزل عليه الوحي فيقول لا أدري أو لم يجب حتى ينزل عليه الوحي ولم يقل برأي ولا بقياس. 11. باب تعليم النبي صلى الله عليه وسلم أمته من الرجال والنساء مما علمه الله ليس برأي ولا تمثيل، وباب قول النبي صلى الله عليه وسلم لا تزال طائفة من أمتي ظاهرين على الحق يقاتلون وهم أهل العلم. 12. باب ما جاء في اجتهاد القضاة بما أنزل الله تعالى، باب قول النبي صلى الله عليه وسلم : لتتبعن سنن من كان قبلكم، باب إثم من دعا إلى ضلالة أو سن سنة سيئة لقول الله تعالى { ومن أوزار الذين يضلونهم بغير علم } الآية 13. باب ما ذكر النبي صلى الله عليه وسلم وحض على اتفاق أهل العلم وما أجمع عليه الحرمان مكة والمدينة وما كان بها من مشاهد النبي صلى الله عليه وسلم والمهاجرين والأنصار ومصلى النبي صلى الله عليه وسلم والمنبر والقبر. 14. باب قول الله تعالى { ليس لك من الأمر شيء }، وباب قوله تعالى { وكان الإنسان أكثر شيء جدلا } وقوله تعالى { ولا تجادلوا أهل الكتاب إلا بالتي هي أحسن }. 15. باب قوله تعالى { وكذلك جعلناكم أمة وسطا } وما أمر النبي صلى الله عليه وسلم بلزوم الجماعة وهم أهل العلم، وباب إذا اجتهد العامل أو الحاكم فأخطأ خلاف الرسول من غير علم فحكمه مردود لقول النبي صلى الله عليه وسلم من عمل عملا ليس عليه أمرنا فهو رد، وباب أجر الحاكم إذا اجتهد فأصاب أو أخطأ. 16. باب الحجة على من قال إن أحكام النبي صلى الله عليه وسلم كانت ظاهرة وما كان يغيب بعضهم من مشاهد النبي صلى الله عليه وسلم وأمور الإسلام، وباب من رأى ترك النكير من النبي صلى الله عليه وسلم حجة لا من غير الرسول، وباب الأحكام التي تعرف بالدلائل وكيف معنى الدلالة وتفسيرها ؟ 17. باب كراهية الخلاف، وباب نهي النبي صلى الله عليه وسلم على التحريم إلا ما تعرف إباحته وكذلك أمره نحو قوله حين أحلوا أصيبوا من النساء وقال جابر ولم يعزم عليهم ولكن أحلهن لهم وقالت أم عطية نهينا عن اتباع الجنازة ولم يعزم علينا، وباب قول الله تعالى { وأمرهم شورى بينهم } { وشاورهم في الأمر } وأن المشاورة قبل العزم والتبين لقوله { فإذا عزمت فتوكل على الله }.

محاضرة باللغة التركية تتحدث عن غاية خلق الإنسان.

محاضرة باللغة التركية فيها بيان خطورة ترك الصلاة.

محاضرة باللغة التركية فيها بيان لرواية: "لو وضعوا الشمس في يميني والقمر في يساري على أن أترك هذا الأمر حتى يظهره الله أو أهلك دونه ما تركته".

محاضرة باللغة التركية فيها أسئلة عن قلب يعرف واجبه تجاه ربه عز وجل.

محاضرة باللغة التركية فيها بيان بعض أخطاء المصلي الذي يصلي على خلاف السُّنة.

محاضرة باللغة التركية فيها نصيحة للأخوات المسلمات.

مقطع باللغة التركية عن رجل يمنع ولده من أداء الصلاة.