পরিচালনা

সংলাপ শরীয়তের চাহিদা। সংলাপের রয়েছে কিছু শর্ত ও কিছু নিয়ম। সংলাপ বিভিন্ন প্রকার হতে পারে। কোনো কোনো সংলাপ হয় রাজনৈতিক, আবার কোনোটি হয় ধর্মীয়। আমাদের দীনে রয়েছে এর সফলতার কিছু মাপকাঠি। প্রত্যেক পক্ষকে সেসব নিয়মনীতি মেনে চলতে হবে যাতে করে সংলাপ সফলতার মুখ দেখে। এ প্রবন্ধে সফল সংলাপের কিছু শর্ত তুলে ধরা হয়েছে।

বক্ষমাণ নিবন্ধে কুরআন-হাদীসের সংক্ষিপ্ত উদ্ধৃতি এবং অভিজ্ঞ ব্যক্তিদের অভিজ্ঞতার নির্যাসের আলোকে মানব জীবনে পার্থিব ও অপার্থিব সাফল্যের পথ পয়েন্টভিত্তিক আলোচনা করা হয়েছে।

মানবজীবনে সময়ের গুরুত্ব খুব চমৎকারভাবে বিশ্লিষ্ট হয়েছে বর্তমান প্রবন্ধে। সময়ই জীবন, অতঃপর যে ব্যক্তি তা অবহেলায় কাটালো সে জীবনকেই ধ্বংস করল, আর যে ব্যক্তি তা ইহ-পরকালীন কল্যাণে ব্যয় করল সে সফলকাম হল।

এ প্রবন্ধে লিখক আমাদের বর্তমান শিক্ষা ব্যবস্থায় একজন শিক্ষক কীভাবে শিক্ষকতায় সফল হতে পারেন তা তুলে ধরেছেন।

একজন সফল গার্ডিয়ানের কিছু মৌলিক গুণাবলি রয়েছে যা অর্জিত হলে ছেলেমেয়ে ও পোষ্যদেরকে, মননে-আখালাকে-চরিত্রে যথার্থরূপে বড় করে তোলা অনেকটাই সম্ভব হয়ে ওঠে। বর্তমান প্রবন্ধে এগুণগুলো সম্পর্কেই আলোচনা করা হয়েছে।

মানুষ এমন এক সৃষ্টি যার মাঝে ঘটেছে বৈপরিত্যের বিপুল সমাহার। একই সঙ্গে সে প্রখর মেধা, তীক্ষ্ন জ্ঞান, নব সৃজন, নয়া উদ্ভাবন ও নিজেকে নিয়ে চিন্তা করার মতো শক্তির অধিকারী। তেমনি সে রূপকথা ও কল্পকাহিনী নির্মাণ এবং তার যথেচ্ছ ব্যবহারেও সক্ষম। বক্ষ্যমাণ প্রবন্ধে এ বিষয়টির উপরই আলোকপাত করা হয়েছে।

ইতিবাচক দৃষ্টিভঙ্গি মানুষকে উৎসাহ যোগায়, উদ্দীপনা দেয়, সামনে এগুতে সাহস যোগায়, যা মানুষকে উপকার করে তা অর্জন করতে শেখায়, ধৈর্য ধারনে উৎসাহ দেয়, মানুষের মধ্যে সৃজনশীলতা ও আবিস্কারের মানসিকতা সৃষ্টি করে, পারস্পরিক শ্রদ্ধাবোধ, অন্যকে ভালোবাসতে উদ্বুদ্ধ করে। বক্ষ্যমাণ প্রবন্ধে এ বিষয়গুলো নিয়েই আলোচনা করা হয়েছে।

মানব সম্পদ উন্নয়নে ইসলাম: প্রবন্ধের পর্যালোচনায় দেখা যায় যে, যে মানুষকে সম্পদে পরিণত করতে হলে (১) মানুষের মৌলিক অধিকারের নিশ্চয়তা, (২) নারী অধিকার বাস্তবায়ন (৩) শিশু অধিকার প্রতিষ্ঠা ও যথার্থ পরিচর্যা (৩) শিক্ষিত-অশিক্ষিত বেকার যুবকদের কর্মসংস্থান, সর্বোপরি মানব সম্পদ উন্নয়নে ধর্মীয় নেতাদের সম্পৃক্তকরণের মাধ্যমে মানুষকে নৈতিক ও আর্দশিক শিক্ষার দ্বারা ধর্মীয় অনুশাসন পালনে অভ্যস্ত করে তুলতে হবে এবং সর্বস্তরে ইসলামী শিক্ষা বিস্তারের বাবস্থা করতে হবে।