- ต้นไม้การจัดหมวดหมู่
- กุรอานและศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง
- ซุนนะฮฺและศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง
- ความเชื่อและศรัทธา
- เตาฮีด
- อิบาดะฮฺ
- การเชิญชวนและวัฒนธรรมอิสลาม
- การศรัทธา
- ปัญหาต่างๆเกี่ยวกับอีหม่าน
- อิหสาน
- การปฏิเสธศรัทธา
- การกลับกลอก
- การตั้งภาคี
- บิดอะฮฺ (อุตริกรรม)
- เศาะหาบะฮฺและวงศ์วานของท่านนบี
- การตะวัสสุล
- วะลายะฮฺและกะรอมาตเอาลิยาอ์
- ญิน ไสยศาตร์ และเวทมนตร์
- ญิน
- วะลาอ์และบะรออ์
- อะฮฺลุซซุนนะฮฺวัลญะมาอะฮฺ
- ศาสนาต่างๆ
- กลุ่ม แนวคิด และศาสนาต่างๆ
- กลุ่มต่างๆในอิสลาม
- แนวความคิดร่วมสมัย
- หนังสือเกี่ยวกับหลักการยึดมั่น
- ฟิกฮฺและศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง
- ฟิกฮฺอิบาดาต
- ความสะอาด
- การละหมาด
- บัญญัติว่าด้วยการละหมาด
- การอาซานและอิกอมะฮฺ
- เวลาต่างๆของละหมาดห้าเวลา
- เงื่อนไขการละหมาด
- รุกนการละหมาด
- สิ่งที่เป็นวาญิบในละหมาด
- สิ่งที่เป็นสุนัตในละหมาด
- วิธีการละหมาด
- อัซการหลังละหมาดห้าเวลา
- สิ่งที่ทำให้เสียละหมาด
- สุญูดสะฮ์วี ติลาวะฮฺ และชุกูร
- สุญูดติลาวะฮฺ
- สุญูดชุโกรฺ
- อิมามและมะอ์มูม
- วันศุกร์และสิ่งที่เกี่ยวข้อง
- ละหมาดญะมาอะฮฺ
- การละหมาดของผู้มีอุปสรรค์
- ละหมาดสุนัตและตะรอวีหฺ
- ญะนาซะฮฺ
- ซะกาต
- การถือศีลอด
- ฮัจญ์และอุมเราะฮฺ
- นิติศาสตร์ธุรกรรมการเงิน
- การบนบาน
- นิติศาสตร์ครอบครัว
- การแพทย์ การรักษา และการเสกเป่าตามหลักชะรีอะฮฺ
- อาหารและเครื่องดื่ม
- ความผิดทางอาญา
- การลงโทษ
- นิติศาสตร์ว่าด้วยความขัดแย้งและการตัดสินความ
- การญิฮาด
- นิติศาสตร์ร่วมสมัย
- นิติศาสตร์ว่าด้วยชนกลุ่มน้อย
- เนื้อหาที่คัดเฟ้นสำหรับมุสลิมใหม่
- การเมืองการปกครอง
- มัซฮับฟิกฮฺ
- ฟัตวา
- อุศูลุลฟิกฮฺ
- หนังสือเกี่ยวกับอัลฟิกฮฺ
- ฟิกฮฺอิบาดาต
- ความประสริฐของอามัลและฏออัตและสิ่งที่เกี่ยวข้อง
- การดะอฺวะฮฺและนักดาอีย์
- สภาพการณ์การดะวะฮฺ
- การใช้ให้ทำความดีและยับยั้งความชั่ว
- การขัดเกลาจิตใจ และการตักเตือน
- การเรียกร้องสู่ศาสนาของอัลลอฮ์
- มุสลิมต้องทำอะไร?
- ภาษาอาหรับ
- ประวัติศาสตร์
- วัฒนธรรมอิสลาม
- ในช่วงโอกาสต่างๆ
- ความเป็นจริงในปัจจุบันและสถานการณ์ควาเป็นอยู่ของชาวมุสลิม
- โรงเรียนและการศึกษา
- สื่อมวลชนและหนังสือพิมพ์
- วารสารและการประชุมวิชาการ
- การสื่อสารและอินเทอร์เน็ต
- อารยธรรมอิสลาม
- ลัทธิตะวันออกและผู้เชี่ยวชาญด้านตะวันออก (นักบูรพาคดี)
- วิทยาศาสตร์ในมุมมองของมุสลิม
- ระบบอิสลาม
- การแข่งขันของเว็บไซต์
- แอพและโปรแกรมต่างๆ
- ลิงค์
- กองอำนวยการ
- Curriculums
- คุฏบะฮฺญุมอัต
- Academic lessons
อารยธรรมอิสลาม
จำนวนเนื้อหา: 7
- ไทย ผู้บรรยาย : ซุฟอัม อุษมาน
คุฏบะฮฺ กล่าวเตือนสะกิดใจมุสลิมทุกคนให้เห็นถึงคุณค่าของตัวเองในฐานะสมาชิกแห่งประชาชาติของท่านนบีมุหัมมัด ศ็อลลัลลอฮุอะลัยฮิวะสัลลัม อาทิ การเป็นชนกลุ่มแรกที่เข้าสวรรค์เป็นจำนวนมากกว่าประชาชาติอื่นทั้งหมด กลุ่มชนที่ได้ข้ามผ่านสะพานศิรอฏเป็นพวกแรก ได้รับการรินน้ำจากสระของท่านนบี ศ็อลลัลลอฮุอะลัยฮิวะสัลลัม ด้วยมือของท่านเอง และการทำหน้าที่เป็นสักขีพยานแก่ประชาชาติทั้งปวงในวันอาคิเราะฮฺ ทั้งนี้ เพื่อจะได้สำนึกและใช้ชีวิตอย่างมีเกียรติ ไม่ใช่ปล่อยปะละเลยตัวเองทำตัวเป็นผู้ต่ำต้อยไร้ศักดิ์ศรีของผู้ศรัทธา
- ไทย ผู้บรรยาย : ซุฟอัม อุษมาน
คุฏบะฮฺ กล่าวถึงฉายาต่าง ๆ ในอัลกุรอานที่อัลลอฮฺได้ตั้งให้กับประชาชาติมุสลิม ซึ่งควรที่จะต้องรู้จักตัวตนและเข้าใจความหมายที่แท้จริงผ่านการอธิบายในหะดีษของท่านนบี ศ็อลลัลลอฮุอะลัยฮิวะสัลลัม อุมมะตันวะสะฏอหรือประชาชาติสายกลาง แท้จริงแล้วคือประชาชาติแห่งความยุติธรรม ที่มีเกณฑ์มาตรฐานจากอัลกุรอานและแบบอย่างท่านนบี ความเป็นสายกลางคือการทำตามมาตรฐานที่ถูกวางไว้อย่างถูกต้อง และการศึกษาอัลกุรอานก็คือจุดเริ่มต้นที่จะทำให้เรารู้จักและรักอิสลาม เพื่อสร้างตัวเองให้พร้อมปฏิบัติหน้าที่ในฐานะอุมมะตันวะสะฏอต่อไป
- ไทย
- ไทย
- ไทย
งานเขียนที่รวบรวมข้อมูลต่างๆ ว่าด้วยความหมายของคำว่า อุมมะตัน วะสะฏอ หรือประชาชาติสายกลาง ตามที่อัลลอฮฺได้ประกาศในคัมภีร์อัลกุรอาน โดยวิเคราะห์จากหลักฐานต่างๆ ในหะดีษของท่านนบี ศ็อลลัลลอฮุอะลัยฮิวะสัลลัม และความเห็นของบรรดาอุละมาอ์ รวมทั้งตอบข้อสงสัยต่างๆ ที่เป็นความคลุมเครือเกี่ยวกับข้อเท็จจริงของอุมมะตัน วะสะฏอ
- ไทย ผู้บรรยาย : ซุฟอัม อุษมาน
คุฏบะฮฺวันศุกร์ กล่าวถึงความสำคัญของการปรับปรุงตนเอง ทั้งในเรื่องโลกและเรื่องศาสนา พร้อมทั้งอธิบายดุอาอ์ที่ท่านนบี ศ็อลลัลลอฮุอะลัยฮิวะสัลลัม ได้สอนให้ประชาชาติของท่าน ด้วยการอิศลาห์ หรือการปรับปรุงแก้ไขชีวิตในอยู่ครรลองที่พระผู้อภิบาลพอพระทัย และเน้นย้ำว่าการมีชีวิตและความตายนั้น เป็นสิ่งสามัญที่มนุษย์ต้องยอมรับและผ่านบททดสอบเหล่านั้นให้ได้ด้วยการชี้นำจากอิสลาม
- ไทย
เหตุการณ์ในประวัติศาสตร์อิสลามนั้นมีหลายเรื่อง และล้วนแล้วแต่มีความระทึกใจชวนให้ติดตาม ซึ่งชาวมุสลิมส่วนใหญ่ในปัจจุบันไม่ทราบเรื่องราวเหตุการณ์เหล่านี้อย่างสิ้นเชิงไม่ว่าจะเป็นวันเวลาหรือยุคสมัยที่เกิดขึ้น บทความนี้จึงเป็นงานเขียนที่ต้องการทำให้เยาวชนมุสลิมมีความผูกพันกับเหตุการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นในประวัติศาสตร์อิสลามตลอดทั้งปี แทนที่พวกเขาเพียงแต่ผูกพันกับเหตุการณ์ไร้สาระซึ่งบางทีอาจก่อโทษเสียด้วยซ้ำ